El voseo y las actitudes hacia su uso: un estudio en Los Santos, Panamá

Abstract

El voseo americano es un fenómeno exclusivo del español americano. Aunque normalmente se relaciona con países como Argentina o Costa Rica (Benavides, 2003, p. 612), existe de alguna manera en toda Hispanoamérica, si se excluyen las Antillas (Quesada Pacheco, 2010, p. 105). El presente trabajo intenta presentar la situación relativamente poco estudiada del voseo en la provincia de Los Santos, en Panamá, un país mayormente tuteante. Para lograr este objetivo, se llevaron a cabo 60 entrevistas en la provincia ubicada en la Península de Azuero. Los datos recogidos muestran una frecuencia significativa del uso de la forma de tratamiento. Sin embargo, al mismo tiempo indican que el voseo está en una situación compleja. El sistema de tratamiento está bien conocido en la región, pero no se utiliza en todos los contextos sociales y no se usa por todos los entrevistados. Sobre todo, en la escuela se aboga por los pronombres tú o usted mejor que el vos y sus formas verbales correspondientes. No obstante, en algunas partes de la provincia parece que se acepta en la enseñanza. Por último, los datos también muestran diferencias del uso en cuanto a las variables sociales sexo y edad.

American voseo is an exclusive phenomenon of American Spanish. Although frequently related to countries such as Argentina or Costa Rica (Benavides, 2003, p. 612), it exists in some way in all of Spanish America, if one excludes the Antilles (Quesada Pacheco, 2010, p. 105). The present paper intents to present the relatively little studied situation of voseo in the province of Los Santos in Panama, a country that more frequently uses the pronoun tú. In order to achieve this objective, 60 interviews were carried out in the province located in the Azuero Peninsula. The collected data show a significant frequency of the use of the pronoun vos. Nevertheless, at the same time, they indicate that voseo is in a complicated situation. It is well known in the region, but it is not used in all social contexts, and it is not used by all the interviewees. Especially, in education the pronouns tú and usted are preferred to vos and its corresponding verbal forms. However, in some parts of the province it seems like it is accepted in the education. Lastly, the results seem to show a certain difference in the use of the pronoun with regard to the social variables gender and age.