| dc.contributor.author | Mjaavatn, Geir | eng |
| dc.date.accessioned | 2015-08-25T08:06:56Z | |
| dc.date.available | 2015-08-25T08:06:56Z | |
| dc.date.issued | 2015-06-03 | |
| dc.date.submitted | 2015-06-03 | eng |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1956/10360 | |
| dc.description.abstract | Oppgaven diskuterer hvordan man kan analysere samtaler mellom lærer og elever i matematikkundervisning. Deretter diskuterer oppgaven hva som kjennetegner en kvalitativ god samtale. | en_US |
| dc.format.extent | 921522 bytes | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | eng |
| dc.language.iso | nob | eng |
| dc.publisher | The University of Bergen | en_US |
| dc.rights | Copyright the Author. All rights reserved | eng |
| dc.subject | Matematikkdidaktikk | eng |
| dc.subject | Samtale | eng |
| dc.title | Mønstre og kvalitet. Analyse av samtaler i matematikkundervisning | en_US |
| dc.type | Master thesis | |
| dc.description.localcode | VID-MAUMAT | |
| dc.description.localcode | MAUMAT650 | |
| dc.subject.realfagstermer | http://data.ub.uio.no/realfagstermer/c012459 | |
| dc.subject.realfagstermer | http://data.ub.uio.no/realfagstermer/c002740 | |
| dc.subject.nus | 753199 | eng |
| fs.subjectcode | MAUMAT650 | |
