Blar i Faculty of Humanities på tittel
Viser treff 3184-3203 av 3732
-
Students’ perspectives on English medium instruction within higher education. Exploring gender differences in Norway and Finland
(Journal article; Peer reviewed, 2020)This study aims to explore gender differences in students’ perspectives on language use within higher education (HE), using data from a survey distributed to students at two universities in Norway and Finland. Analysing ... -
A study of cross-linguistic form and meaning priming through reaction times in lexical decision tasks
(Master thesis, 2015-11-20)In a series of open priming lexical decision tasks, the influences of meaning form and lexical reaction time were investigated. All experiments used the same stimuli in order to be able to compare the collected reaction ... -
A study of empty referential pronominal subjects in old english
(Master thesis, 2010-09-01)This master thesis is concerned with empty referential pronominal subjects in Old English prose. The study has investigated 450 occurrences of subjectless" sentences taken from a corpus consisting of eleven Old English ... -
A study of supernatural powers in discourses of yoga, tantra and bhakti
(Master thesis, 2017-06-10) -
A study of teachers' understanding of the English subject as a Bildung subject
(Master thesis, 2014-02-03)The aim of the thesis has been to discover how teachers understand Bildung and raise an awareness of their understanding of English as a Bildung subject. It has also been of interest to know how the curriculum conveys this ... -
The Study of the Past and its Present Challenges in the Study of Religions
(Journal article; Peer reviewed, 2022)The article comments on the three challenges, which Mattias Brand presents in the Introduction: the questioning of central concepts, multiplication and fragmentation, and communication with a large audience. It also comments ... -
A study of vocationalisation of English in Norwegian upper secondary schools. “Why do I need Norwegian and English? I’m training to become a carpenter.”
(Master thesis, 2015-09-01)This is a master thesis on the topic of vocationalisation of the common core subject of English in the vocational classroom. The aim is to learn about the opinions of the teachers through a qualitative approach and the ... -
Study on brand names by use of lexical recognition tasks
(Master thesis, 2016-11-20)A primed lexical decision task was conducted to test different theories about the nature of brand names. Some linguists and philosophers state, that they are a subclass of proper names and that they are directly referential, ... -
Studying noun categorization in Persian children's story books
(Master thesis, 2013-09-01)The object of study throughout this thesis is the focus on Eleanor Rosch's principles of noun categorization within Persian children's storybooks. -
Stykkevis og delt? Montasje og symbolikk i Cecilie Løveids Måkespisere
(Master thesis, 2002)Avhandlinga tek utgangspunkt i resepsjonen kring dramaet Måkespisere. Det kjem fram ei relativt samstemt tematisk tolking av dramaet som knyter det til ei feministisk lesing. Samstundes er det stor eining om ei plassering ... -
Stø - Et fiskevær i endring. En studie av et lokalsamfunn i spenningsfeltet mellom modernitet og kollektiv orientering
(Master thesis, 2013-05-15)Denne masteroppgaven tar en nærmere titt på hvordan moderne og globale prosesser innvirker på et fiskevær i Vesterålen. Den kretser rundt en drøfting av den moderne individualismen og globale orientering. Teksten retter ... -
Stølsdrift i indre Sogn. Framvekst og utvikling frå eldre jarnalder til seinmellomalder
(Master thesis, 2015-05-15)Samandrag Denne studien tek sikte på å undersøke samanhengen mellom utviklinga av stølsdrift og samfunnsendringar i indre Sogn i jarnalderen og mellomalderen. Eit stort tal tufteanlegg i utmarks- og fjellområde i indre ... -
”Støtt de lesbiske i Kina og Albania!” Lesbiskfeministiske tidsskrift fra 1970- og 1980-tallet.
(Master thesis, 2017) -
Støy og stillheit: Ei lesing av Don DeLillo sin roman White Noise
(Master thesis, 2007) -
Subjektive Lerntheorien über Grammatik und Grammatikaufgaben im Fremdsprachenunterricht
(Master thesis, 2016-06-16)Ohne Grammatik gibt es keine Sprachen. Das Lernen von Grammatik ist folglich für das Sprachlernen unentbehrlich. Dennoch ist kaum ein anderer Aspekt der Spracherwerbsdidaktik so umstritten wie die Rolle der Grammatik im ... -
Substitution in Relevant Logics
(Peer reviewed; Journal article, 2019)This essay discusses rules and semantic clauses relating to Substitution—Leibniz’s law in the conjunctive-implicational form s = t ^ A(s) -> A(t)—as these are put forward in Priest’s books "In Contradiction" and "An ... -
«suffiks- eller ordaktig? Grammatisk og semantisk analyse av -aktig i norsk»
(Master thesis, 2021-06-02)Denne masteroppgaven tar for seg hvordan suffikset -aktig blir brukt i norsk bokmål både grammatisk og semantisk, og vurderer produktiviteten til -aktig. Grunnen til at avledningssuffikset -aktig er et interessant studieobjekt ... -
Suffikskombinasjoner i norsk med adjektivsuffiks på første plass: Hva er tillatt og hva er ikke tillatt?
(Journal article; Peer reviewed, 2022)Artikkelen handler om suffikskombinasjoner i norsk med adjektivsuffiks på første plass, hva som styrer rekkefølgen av suffiksene, og hvor vanlige kombinasjonene er. Ved hjelp av Aviskorpus (bokmål) ble det gjort søk etter ...