Blar i Bergen Open Research Archive på forfatter "Mo, Kristian"
-
Prosessorientert tentamen i norsk – økt læring eller faglig tæring?
Mo, Kristian (Master thesis, 2018-06-16)Målet med dette arbeidet har vært å finne ut hvordan en ny tentamensmodell i norsk påvirker skriveferdighetene til elever på ungdomstrinnet. Den nye modellen skiller seg fra den tradisjonelle ved at den består av to økter ...