Show simple item record

Gode psykososiale læringsmiljø bedrer gjennomføring i videregående skole : andre delrapport fra COMPLETE-prosjektet - kortversjon

dc.contributor.authorDjupedal, Ingebjørg L.
dc.contributor.authorLarsen, Torill Marie Bogsnes
dc.contributor.authorKristensen, Sara Madeleine
dc.contributor.authorÅrdal, Elisabeth
dc.contributor.authorUrke, Helga Bjørnøy
dc.contributor.authorTobro, Marte
dc.contributor.authorAntonsen, Karin Marie
dc.contributor.authorOlsen, Terje
dc.contributor.authorWaldahl, Ragnhild Holmen
dc.date.accessioned2022-03-28T08:20:43Z
dc.date.available2022-03-28T08:20:43Z
dc.date.created2019-02-28T13:04:46Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.isbn978-82-7669-201-3
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/2987848
dc.language.isonoben_US
dc.publisherUniversitetet i Bergen, HEMIL-sentereten_US
dc.relation.ispartofseriesHEMIL-rapport;1/2019
dc.titleGode psykososiale læringsmiljø bedrer gjennomføring i videregående skole : andre delrapport fra COMPLETE-prosjektet - kortversjonen_US
dc.typeResearch reporten_US
dc.description.versionpublishedVersionen_US
cristin.ispublishedtrue
cristin.fulltextoriginal
dc.identifier.cristin1681352


Files in this item

Thumbnail
Name:
Delrapport%2B2%2Bkortversjon.pdf
Size:
3.172Mb
Format:
PDF
Description:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record