Skolefag som politisk konstruksjon. En sosiologisk analyse av den politiske prosessen bak grunnskolefaget "Kristendomskunnskap med religions- og livssynsorientering"
Master thesis
![Thumbnail](/bora-xmlui/bitstream/handle/1956/1277/Hovedoppgave-lorentzen.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
View/ Open
Date
2000Metadata
Show full item recordCollections
- Department of Sociology [435]
Publisher
The University of BergenCopyright
The authorCopyright the author. All rights reserved