Innføring av nytt 1. semester kurs, PTEK100 Introduksjon til Petroleums- og Prosessteknologi

dc.contributor.author	Arntzen, Bjørn Johan
dc.date.accessioned	2004-10-28T15:26:44Z
dc.date.available	2004-10-28T15:26:44Z
dc.date.issued	2004	eng
dc.identifier.issn	0805-2557
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1956/540
dc.description.abstract	Bjørn Arntzen (Det matematisk- naturvitenskapelige fakultet) har ansvaret for et nytt 1.semesterkurs: Introduksjon til Petroleums- og Prosessteknologi, PTEK 100. Han beskriver hensikten med emnet og de valg som måtte taes i forbindelse med organiseringen for å skape et godt, helhetlig læringsmiljø. Valgene gjaldt tema som oppstart, lærebok, evaluerings- og undervisningsform (inkludert ekskursjoner og øvingsundervisning).	no_NO
dc.format.extent	446411 bytes	eng
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.language.iso	nob	eng
dc.publisher	Program for læringsforskning, Universitetet i Bergen	nob
dc.relation.ispartofseries	UPED-skrift nr. 1/2004	no
dc.subject	Universitetspedagogikk	nob
dc.title	Innføring av nytt 1. semester kurs, PTEK100 Introduksjon til Petroleums- og Prosessteknologi	nob
dc.type	Working paper
dc.subject.nsi	VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280	nob