Identifisering av fokus i korttids dynamisk psykoterapi

Abstract

Brief dynamic psychotherapy has its origins in traditional psychodynamic therapy. The most important features of brief dynamic psychotherapy include preplanned time-limited therapy, identifying and holding on to a focus, and an active therapist stance. More specifically, this thesis will address the concept of focus and how focus is identified in Hanna Levensons integrative model, called Time-Limited-Dynamic Psychotherapy (TLDP). The model is a further development of the TLDP model originally proposed by Hans Strupp and Jeffery Binder. We describe the historic development of TLDP, from the classical drive/structural models until todays brief dynamic psychotherapy, represented by Levensons integrative, relation-oriented TLDP. The Cyclic Maladaptiv Pattern (CMP) guides the process of identifying a focus. CMP works as a guideline for selecting relevant information about the patient, and the way the patient relates to other people. This lays the foundation for the therapy process. How a focus is identified in practice is demonstrated by analyzing authentic video material with Levenson as therapist.

Korttids Dynamisk Psykoterapi (KDP) har røtter i tradisjonell psykoanalyse, og kjennetegnes av planlagte tidsavgrensede terapiforløp, fokusavgrensning og aktive terapeuter. Denne oppgaven vil ta for seg fokusbegrepet mer spesifikt, hvordan identifisering av fokus foregår i Hanna Levensons integrative modell kalt Time-Limited Dynamic Psychotherapy (TLDP) som er utviklet i forlengelse av Hans Strupp og Jeffrey Binders TLDP modell. Det gis en gjennomgang av de historiske røttene til dagens KDP, og i den forbindelse en redegjørelse for de forutgående drift/struktur-modellene og utviklingen frem til Levensons integrative, relasjonelt funderte modell. Identifisering av fokus i TLDP skjer ved bruk av en mal kalt Cyclic Maladaptive Pattern (CMP). CMP fungerer som en guide for innhenting av relevant informasjon, der formålet er å oppnå forståelse av pasientens relasjonelle problemer. Fokusidentifiseringen legger grunnlag for det videre terapiforløpet. Gjennom analyse av autentisk videomateriale med to ulike pasienter blir det demonstrert hvordan Levenson som terapeut fremdriver fokus ut fra denne modellen