Skolefag som politisk konstruksjon. En sosiologisk analyse av den politiske prosessen bak grunnskolefaget "Kristendomskunnskap med religions- og livssynsorientering"

dc.contributor.author	Lorentzen, Elin	eng
dc.date.accessioned	2006-06-12T12:24:28Z
dc.date.available	2006-06-12T12:24:28Z
dc.date.issued	2000	eng
dc.identifier.isbn	82-8088-182-4 (electronic version)
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1956/1277
dc.format.extent	392086 bytes	eng
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.language.iso	nob	eng
dc.publisher	The University of Bergen	eng
dc.title	Skolefag som politisk konstruksjon. En sosiologisk analyse av den politiske prosessen bak grunnskolefaget "Kristendomskunnskap med religions- og livssynsorientering"	nob
dc.type	Master thesis	en_US
dc.rights.holder	The author	en_US
dc.rights.holder	Copyright the author. All rights reserved	en_US
dc.subject.nsi	VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220	nob