Litteraturen og dialogen. Dei mange stemmene i litteraturen, i klasserommet og i verda

dc.contributor.author	Hetland, Torunn Elise	eng
dc.date.accessioned	2009-10-22T15:26:52Z
dc.date.available	2009-10-22T15:26:52Z
dc.date.issued	2009-05-15	eng
dc.date.submitted	2009-05-15	eng
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1956/3558
dc.description.abstract	Oppgåva handlar om lesing av litterære tekstar som kulturbygging. Empirien, bandopptak og observasjon, er frå elevar og lærar sitt arbeid med folkediktingstekstar på linja for studiespesialisering VG2, vidaregåande skule. Det blir undersøkt korleis elevar og lærar skaper meining i møte med tekstane. Diskurs og dialog er to sentrale omgrep.	en_US
dc.format.extent	968277 bytes	eng
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.language.iso	nno	eng
dc.publisher	The University of Bergen	eng
dc.subject	Norsk	nob
dc.subject	Didaktikk	nob
dc.subject	Lesing	nob
dc.subject	Kulturbygging	nob
dc.subject	Diskursar	nob
dc.subject	Dialog	nob
dc.title	Litteraturen og dialogen. Dei mange stemmene i litteraturen, i klasserommet og i verda	eng
dc.type	Master thesis
dc.rights.holder	Copyright the author. All rights reserved
dc.rights.holder	The author	eng
dc.description.degree	Master i Nordisk språk og litteratur
dc.description.localcode	MAHF-NORD
dc.description.localcode	NOLISP350
dc.subject.nus	711123	eng
dc.subject.nsi	VDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010::Nordiske språk: 018
fs.subjectcode	NOLISP350