Et omsorgsfullt hegemoni? - Maskulinitet, omsorg og klasse i Glenn Bechs Farskibet

Abstract

Sammendrag

Denne masteroppgaven undersøker begrepet omsorgsfull maskulinitet gjennom en lesning av Glenn Bechs Farskibet. I resepsjonen ble den omtalt som en roman som skriver frem et slags maskulint, omsorgsfullt alternativ til giftig maskulinitet. Oppgaven har sett nærmere på hva en slik omsorgsfull maskulinitet innebærer. Jeg har tatt utgangspunkt i Karla Elliotts teori om «caring masculinities», som jeg leser som et forsøk på å bryte med Raewyn Connells forståelse av den maskuline virkeligheten som preget av strukturer av makt og dominering. Elliott forsøker å vise hvordan omsorgsfulle maskuliniteter avviser dominans og egenskaper forbundet med dette, og at de isteden omfavner omsorgsfulle verdier som positive følelser, relasjonalitet og gjensidig avhengighet.

Jeg har stilt meg kritisk til hvorvidt omsorgsfulle maskuliniteter kan bryte med Connells teori. Selv om menn kan inneha en form for omsorgsfull maskulinitet, er det fremdeles mulig å si at de kan utøve dominering. Elliott virker til å undervurdere et sentralt poeng hos Connell om hvordan maskuliniteter fungerer i et samspill med strukturer som rase og klasse. Dominering foregår ikke bare i kjønnsrelasjoner, men knytter seg også til andre sosiale strukturer i samfunnet. I Farskibet kommer denne dynamikken mellom maskulinitet og klasse tydelig frem, fordi mennene er skildret i et arbeiderklassemiljø. Jeg mener et slikt perspektiv får konsekvenser for lesningen av omsorgsfull maskulinitet i romanen. Problemstillingen jeg har jobbet ut ifra har derfor vært: Hvilken betydning har klasse for fremstillingen av omsorgsfull maskulinitet i Farskibet?

I analysen min har jeg funnet ut at klassereisen Glenn foretar i romanen er viktig for hvordan maskuliniteten i romanen blir fremstilt. Glenn kan sies å inneha omsorgsfulle trekk som følsomhet og sårbarhet, og han har et omsorgsfullt blikk for andre karakterer i romanen. Samtidig mener jeg det kommer frem i lesningen min at Glenn også har et nedlatende blikk på de «giftige» arbeiderklassemennene i romanen. Det viser seg at erindringene er skrevet i et middelklasseperspektiv etter at Glenn har tatt utdannelse og flyttet til byen. Ettersom klassedynamikken i romanen også kan sies å skape et forhold hvor middelklassemannen dominerer arbeiderklassemannen, mener jeg dette får konsekvenser for lesningen av romanen og Elliotts teori. Glenn representerer ikke nødvendigvis et omsorgsfullt alternativ i romanen, men utøver en alternativ omsorg enn arbeiderklassemennene. Han er også en omsorgsfull karakter som dominerer andre, og avslører dermed at Elliotts teori ikke tar nok hensyn til klasseperspektivet.

Abstract

This master's thesis examines the concept of caring masculinity through an analysis of Glenn Bech's "Farskibet". In its reception, the novel has been described as presenting a kind of masculine, caring alternative to toxic masculinity. The thesis delves into what such caring masculinity entails. It draws on Karla Elliott's theory of "caring masculinities," which I interpret as an attempt to break with Raewyn Connell's understanding of masculinity as structures of power and domination. Elliott seeks to demonstrate how caring masculinities reject dominance and associated traits, instead embracing caring values such as positive emotions, relationality, and mutual dependence. I have been critical of whether caring masculinities can truly diverge from Connell's theory. While men may embody a form of caring masculinity, it remains possible for them to exercise domination. Elliott appears to underestimate a key point made by Connell about how masculinities interact with structures like race and class. Domination occurs not only in gender relations but also intersects with other social structures in society. In "Farskibet," this dynamic between masculinity and class is evident, as the men are depicted in a working-class environment. I argue that such a perspective has consequences for the interpretation of caring masculinity in the novel. Therefore, the question I have worked from is: What meaning does class have for the portrayal of caring masculinity in "Farskibet"? In my analysis, I have found that the class journey undertaken by Glenn in the novel is crucial for how masculinity is depicted. Glenn can be said to possess caring traits such as sensitivity and vulnerability, and he exhibits a caring gaze towards other characters in the novel. At the same time, I believe my reading reveals that Glenn also holds a condescending view of the "toxic" working-class men in the novel. It becomes evident that the memories are written from a middle-class perspective after Glenn has received education and moved to the city. As the class dynamics in the novel can also be said to create a situation where the middle-class man dominates the working-class man, I argue that this affects the reading of the novel and Elliott's theory. Glenn does not necessarily represent a caring alternative in the novel but exercises an alternative form of care compared to the working-class men. He is a caring character who dominates others, thus revealing that Elliott's theory does not adequately consider the class perspective.