Browsing Department of Health Promotion and Development by Subject "Lærer-elev relasjon"
Now showing items 1-1 of 1
-
«Hvordan kan lærer, i lys av den salutogene modellen, stimulere til elevers mestring og gjennomføring av helse- og oppvekstfag»
(Master thesis, 2019-06-07)Hensikt: Nesten en fjerdedel av elevene på yrkesfaglig studieprogram avslutter skolegangen uten oppnådd yrkes- eller studiekompetanse. Dette kan få alvorlige konsekvenser for fremtidige tilknytning til arbeidslivet, ...