| dc.contributor.author | Garli, Olav Tidemann | |
| dc.contributor.author | Klinge, Aina Cecilie Moe | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-22T07:06:10Z | |
| dc.date.available | 2023-06-22T07:06:10Z | |
| dc.date.issued | 2023-05-15 | |
| dc.date.submitted | 2023-06-20T22:00:10Z | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3072588 | |
| dc.description.abstract | Statistisk læring (SL) er ein kjernemekanisme i språklæring. SL har vorte undersøkt i både åtferdsbaserte og nevrofysiologiske eksperiment. I det fylgjande vil me presentera rammene for eit EEG-eksperiment kor tjue deltakarar (ukyndige i russisk eller andre slaviske språk) fekk høyre ein talestraum med russiske ord, kor seks moglege rotord var sett saman med to moglege endingar. Kort fortalt var målet for studien å undersøka om eksponering for naturleg språkstimuli utløyste ein nevrofysiologisk markør for regeltileigning gjennom statistisk læring som kallast statistical mismatch negativity (sMMN). Eit anna mål var å undersøka om deltakarane opplevde læring. Dette dokumentet inneheld kappe og artikkel for studien. | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | The University of Bergen | |
| dc.rights | Copyright the Author. All rights reserved | |
| dc.subject | Mismatch Negativity | |
| dc.subject | Statistical learning | |
| dc.subject | Statistisk læring | |
| dc.subject | Nøkkelord: Språklæring | |
| dc.subject | ERP | |
| dc.subject | phMMN. | |
| dc.subject | EEG | |
| dc.subject | phMMN Key words: Language acquisition | |
| dc.subject | sMMN | |
| dc.title | Unknowingly knowing the unknown - exploring the MMN of statistical language learning in a natural linguistic context | |
| dc.type | Master thesis | |
| dc.date.updated | 2023-06-20T22:00:10Z | |
| dc.rights.holder | Copyright the Author. All rights reserved | |
| dc.description.degree | Masteroppgåve i logopedi | |
| dc.description.localcode | LOGO345 | |
| dc.description.localcode | MAPS-LOG06 | |
| dc.subject.nus | 769945 | |
| fs.subjectcode | LOGO345 | |
| fs.unitcode | 17-32-0 | |
