Blar i Faculty of Psychology på tidsskrift "NORDVEI- Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk"
Viser treff 1-1 av 1
-
Entrance into teaching and need for support – narratives from diverse national and local contexts
(Journal article; Peer reviewed, 2021)Denne studien undersøker hvordan en gruppe nye lærere i ulike nasjonale og lokale sammenhenger erfarer inngangen til læreryrket. Studien er basert på narrativer fra nye lærere i Australia, England og Norge. Ved å lytte til ...