«Vi kunne for det første byttet ut lighteren med en flammekaster» En kvalitativ studie om stimulerende spørsmål, elevdeltakelse og språkets rolle i læringsprosessen i naturfag.
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2762428Utgivelsesdato
2021-06-14Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Master theses [177]