Bewertung in der Schule Eine Studie über die Erfahrungen von Lehrkräften im Zusammenhang mit dem Einsatz von formativer Bewertung
dc.contributor.author | Bergersen, Trym | |
dc.date.accessioned | 2023-06-10T23:38:41Z | |
dc.date.available | 2023-06-10T23:38:41Z | |
dc.date.issued | 2023-05-15 | |
dc.date.submitted | 2023-06-09T22:00:27Z | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3070813 | |
dc.language.iso | ger | |
dc.publisher | The University of Bergen | |
dc.rights | Copyright the Author. All rights reserved | |
dc.subject | Underveisvurdering | |
dc.subject | formativ vurdering | |
dc.title | Bewertung in der Schule Eine Studie über die Erfahrungen von Lehrkräften im Zusammenhang mit dem Einsatz von formativer Bewertung | |
dc.type | Master thesis | |
dc.date.updated | 2023-06-09T22:00:27Z | |
dc.rights.holder | Copyright the Author. All rights reserved | |
dc.description.degree | Tysk mastergradsoppgave | |
dc.description.localcode | TYS350 | |
dc.description.localcode | MAHF-LÆFR | |
dc.description.localcode | MAHF-TYS | |
dc.subject.nus | 711127 | |
fs.subjectcode | TYS350 | |
fs.unitcode | 11-20-0 |
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