Gruppeveiledning av doktorgradstipendiater i en forskningsgruppe

Abstract

Formålet med denne studien var å stimulere den vitenskapelige kommunikasjonen mellom forskningsgruppens medlemmer, samt å forbedre og effektivisere forskningsveiledningen. En sentral problemstilling var om det er mulig å omorganisere veiledningen av doktorgradstipendiater slik at de i større grad også veileder hverandre. Det primære siktemålet var ikke å avlaste veilederen, men å styrke forskningsveiledningen totalt sett, samt å bidra til økt forståelse og kunnskap om forskningsveiledning hos doktorgradsstipendiatene.