Fra monolog til dialog – et forsøk på å skape studentaktive forelesninger i et emne med mange studenter

Working paper

Åpne

PDF (205.3Kb)

Permanent lenke

https://hdl.handle.net/1956/21411

Utgivelsesdato

2020

Metadata

Vis full innførsel

Samlinger

• UPED-skrift [146]

Utgiver

Program for universitetspedagogikk, Universitetet i Bergen

Serie

UPED-skrift

Opphavsrett

Copyright the author. All rights reserved