Blar i Department of Education på emneord "mobbing"
Viser treff 1-2 av 2
-
Et systemisk perspektiv på håndtering i skolen. En kvalitativ deskriptiv undersøkelse
(Master thesis, 2015-05-15)Bullying is a persistent problem in the Norwegian school. The proportion of pupils who experience bullying has remained at 4-6 % the recent years. The research field related to bullying has since the 80-90 century examined ... -
Mobbing som fenomen og begrep: en undersøkelse av barnehageansatte sine erfaringer
(Master thesis, 2019-07-02)Mobbing i barnehagen er et fenomen som har fått stadig større fokus både nasjonalt og internasjonalt. I Norge har nyere politiske og barnehagefaglige føringer særlig vektlagt barnehageansatte sin rolle i arbeidet med ...