Blar i Department of Education på forfatter "Bang-Olsen, Tine"
-
Suksess eller faglige nederlag? En empirisk studie av minoritetsungdom i videregående skole med kort botid
Bang-Olsen, Tine (Master thesis, 2008)I denne oppgaven undersøkes hvilke faktorer som kan ha betydning for om minoritets- språklige ungdommer, med kort botid i Norge, består videregående trinn 1 etter å ha gått et tilpasset grunnskoleløp for elever over 16 år. ...