Blar i Department of Physics and Technology på emneord "undervisning"
Viser treff 1-2 av 2
-
Elevers kritiske tenkning i faglige dialoger
(Master thesis, 2019-12)Formålet med masteroppgaven er å undersøke elevers praktiserte kritiske tenkning i dialoger der de vurderer informasjon og skal utvikle faglig forståelse. Det er blitt gjort lydopptak av gruppearbeid i en 10. klasse fra ... -
Kjennetegn på elevers teorifokuserte dialoger under praktiske aktiviteter i naturfagsundervisning
(Master thesis, 2018-06-20)Overordnet tema for oppgaven er dialog, der fokus ligger på dialog mellom elever uten lærerveiledning. Muntlige ferdigheter er en grunnleggende ferdighet som skal inngå i alle skolens fag, inkludert naturfag (Utdanningsd ...