Bruk av terninger i statistikkundervisning for å øke forståelsen for enkelte terskelbegrep. Med praktiske eksempler fra basisundervisning for tannlegestudenter
Working paper
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/1956/10159Utgivelsesdato
2015Metadata
Vis full innførselSamlinger
- UPED-skrift [146]