Analyse av undervisningsopplegg med undersøkende matematikk
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/1956/16371Utgivelsesdato
2017-07-26Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
I denne masteroppgaven ser jeg på hvilken effekt undersøkende matematikk kan ha på elevers holdninger til faget med hovedvekt på motivasjon. Prosjektene har blitt gjennomført med ungdomsskoleelever ved Stiftelsen Montessoriskolen i Bergen.