Thobro, Suzanne Anett (Master thesis, 2008-11-13)
I denne analysen undersøkes kontinuitet og endring i representasjoner av hinduisme og buddhisme i fire lærebøker for gymnas/videregående skole, utgitt i årene 1948, 1970, 1997 og 2006. Metoden er diskursanalyse, og det ...